مشکلات روانشناختی و مداخلات کارشناس سلامت روان - دانلود رایگان
دانلود رایگان تعداد اسلاید : 34 مشکلات روانشناختی و مداخلات کارشناس سلامت روان افسردگی اختلال اضطراب فراگی
دانلود رایگان
| مشکلات روانشناختی و مداخلات کارشناس سلامت روانفرمت فایل: پاورپوینت - ppt کتاب سبز - قابل ویرایش ) مشکلات روانشناختی و مداخلات کارشناس سلامت روان افسردگی اختلال اضطراب فراگیر ( GAD) اختلال پانیک اختلال وسواسی- جبری ( OCD) علاوه بر موارد فوق، مداخله ای نیز برای ارزیابی خطر خودکشی و مدیریت شرایط بحرانی در نظام مراقبت های بهداشتی اولیه طراحی شده است. مشکلات روانشناختی و مداخلات کارشناس سلامت روان اختلالات شایع روانپزشکی اختلالات رفتاری و نا بهنجاری های اجتماعی اعتیاد مشکلات خانوادگی (روابط بین فردی و خانوادگی) آسیب های اجتماعی (طلاق،مرگ و میر، حوادث طبیعی و غیر طبیعی،خشونت های اجتماعی و خانوادگی و.....) مشکلات تحصیلی ، شغلی مشکلات روانشناختی و مداخلات کارشناس سلامت روان ساختار جلسات: جلسات مبتنی بر ارزیابی اولیه مراجع و کسب شرح حال، آموزش های روانشناختی، آموزش تکنیک های آرام سازی و مهارت آموزی خواهد بود که توسط کارشناسان سلامت روان ارائه می گردد. مدت زمان هر جلسه 30 دقیقه در نظر گرفته شده است. تعداد جلسات یک بار در هفته می باشد. مشکلات روانشناختی و مداخلات کارشناس سلامت روان رویکرد مداخلاتی در مرحله اول ارائه خدمات روانشناختی در نظام مراقبت های بهداشتی اولیه، در قالب 3 ماژول طراحی شده است . مشکلات روانشناختی و مداخلات کارشناس سلامت روان ماژول (1) ارزیابی و آموزش روان شناختی در این قسمت که در واقع جلسه اول مداخلات روانشناختی را تشکیل می دهد ابتدا نوع مشکل یا اختلال بررسی می شود تا براساس آن میزان پیشرفت علائم یا مشکلات در جلسات قابل ارزیابی باشد. سپس در مورد ماهیت اختلال و درمان های موجود ، اطلاعات لازم در اختیار مراجع قرار داده می شود. آموزش روان شناختی مراجع، بخش مهمی از مداخلات روانشناختی برای هر بیماری است. این آموزش به بیمار کمک می کند تا علائم بیماری را به عنوان یک بخشی از بیماری ببیند که می تواند در مورد آن کاری انجام دهد. مواردی که در آموزش روان شناختی بیمار مورد تاکید قرار می گیرد شامل : توصیف شیوع بیماری و ویژگی های جمعیت شناختی آن، علائم و نشانه های بیماری، سیر و پیش آگهی، علل و عوامل موثر بر بروز بیماری و توصیف درمان های موجود و اثربخشی آنها می باشد. ماژول (2) آرام سازی از آنجایی که ویژگی مشترک اختلالات اضطرابی، تجربه تنش و اضطراب بوده و علاوه براین، بخش قابل ملاحظه ای از افراد افسرده و افراد مبتلا به بیماری های مزمن جسمی نیز از اضطراب رنج می برند، این بخش از مداخله اختصاص به آموزش تکنیک های آرام سازی دارد. تکنیک هایی که برای این منظور مورد استفاده قرار می گیرد عبارت است از: تنفس عمیق ، تن آرامی پیشرونده ماهیچه ای ، تنفس خودآگاه و تصویرسازی های ذهنی خوشایند. ماژول (3) مهارت آموزی این بخش بیشتر ماهیت پیشگیری از عود دارد. از آنجایی که عامل آشکارساز اغلب مشکلات و اختلالات روان پزشکی، وجود استرس های زندگی است، آموزش مهارت های مقابله با استرس و حل مساله می تواند به پیشگیری از عود کمک کند. علاوه براین، سبک زندگی سالم شامل بهداشت خواب، تغذیه مناسب، تحرک و ورزش، انجام فعالیت های تفریحی و مورد علاقه و گسترش شبکه حمایت اجتماعی نیز که هم به پیشگیری از عود کمک کرده و هم کیفیت زندگی مراجع را بهبود می بخشد، آموزش داده می شود. موارد اختصاصی مشکلات و یا بحران ها: اگرچه مداخلات مختصر، ساختار دقیق و روشنی دارد ولی گاهی مشکلات و بحران هایی در زندگی مراجع پیش می آید که نادیده گرفتن آن ها و تبعیت بی چون و چرا از پروتکل درمان، موجب تضعیف اتحاد درمانی شده و احتمال قطع درمان را افزایش می دهد و یا منجر به بروز مشکلات بیشتری می شود. از جمله این موارد، خطر اقدام به خودکشی و یا خودزنی، صدمه به دیگران، و علائم روان پریشی مانند توهم و هذیان و یا بیماری های جسمی جدی است. در چنین مواردی، با توجه به ماهیت بحران، مراجع باید به متخصص یا مرکز مناسب ارجاع داده شده و سپس بر اساس نقطه نظرات سطح تخصصی، ارائه خدمات ادامه یابد. موارد اختصاصی جلسات اضافی و یا افزایش زمان جلسات: برخی از مراجعان به جلسات اضافی احتیاج دارند و شما باید به این نیاز پاسخ بدهید. شما می توانید برای این موارد، تماس های تلفنی و یا ملاقات های حضوری کوتاه مدت را تنظیم کنید و یا آنها را برای دریافت درمان های بلند مدت تر به سطح تخصصی خدمات ارجاع دهید. البته، از آنجایی که مدت زمان لازم برای آموزش های روانشناختی و اجرای مهارت آموزی برای هر مراجع، می تواند متفاوت باشد، ولی امکان افزایش مدت زمان هر جلسه و نیز تعداد جلسات با توجه به ملاحظات زمانی مرکز و کارشناس سلامت روان، وجود دارد. موارد اختصاصی غیبت: اگر بیمار طبق جدول زمانی برنامه ریزی شده به مرکز نمی آید و از قبل هم اطلاع نداده است، باید با آن ها تماس گرفته شود تا علت آن مشخص شود و هرچه سریع تر ترتیب برگزاری یک جلسه دیگر داده شود. وقتی بیمار سرانجام به جلسه می آید، ابتدا باید علل غیبت مورد بررسی قرار گرفته، برای پیشگیری از غیبت های آتی حل مساله انجام شود و پس از آن به دستور جلسه معمول پرداخته شود. موارد اختصاصی خاتمه زودهنگام مداخلات یکی از دلایل خاتمه زودهنگام مداخله، عدم تمایل مراجع برای ادامه کار است، در چنین مواردی، کارشناس سلامت روان باید زمانی را به این موضوع اختصاص داده و در آن با استفاده از آموزش بیماران و ویا خانواده های آنها انگیزه بیمار و خانواده وی را برای ادامه کار تقویت کند. ولی وقتی علیرغم تمام تلاش های فوق، مراجع باز هم اصرار بر عدم ادامه درمان دارد، بهتر است جلسات خاتمه پیدا کند ولی در عین حال به وی گفته شود که هر وقت نظرش عوض شد و یا آمادگی شرکت در جلسات را پیدا کرد، شما خدمات لازم را به او ارائه خواهید داد. توضیح: برای مطالعه بیشتر به بسته مداخلات روانشناختی تهیه شده توسط دفتر سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد مراجعه فرمایید . پذیرش مراجع تشکیل پرونده (تکمیل فرم شرح حال روانشناسی) پیوست کتاب کارشناس سئوالات باز و بسته مداخلات روانشناختی شامل: ارزیابی آموزش سلامت روان مداخله مختصر روانشناختی ارجاع و پیگیری پذیرش مراجع تشکیل پرونده (تکمیل فرم شرح حال روانشناسی) پیوست کتاب کارشناس سئوالات باز و بسته مداخلات روانشناختی شامل: ارزیابی آموزش سلامت روان مداخله مختصر روانشناختی ارجاع و پیگیری مشاوره یک ارتباط دوطرفه است. به عبارتی در هر مشاوره دو طرف وجود دارد. ارایه دهنده ی خدمت می تواند هر موضوعی از مشکلات سلامت روان را که از دید خود یا مراجعینش حایز اهمیت است به عنوان موضوع مشاوره انتخاب نماید. این موضوعات می توانند بخشی از مشاوره برای پیش گیری اولیه، ثانویه یا پیش گیری سطح سوم یا تمامی آن ها باشد (برای توضیحات بیشتر فصل مداختلات غیردارویی را ببینید). مشاوره برای افزایش توانمندی های عموم مردم در زمینه های مختلف ارتقای سلامت روان: از این دسته می توان به نمونه های ذیل اشاره کرد. افزایش دانش و مهارت والدین در زمینه تربیت سازنده فرزندان آشنایی با مراحل رشد روانی کودکان، آشنایی با اصول تربیت سازنده فرزندان، آشنایی با مشکلات رفتاری کودکان، آشنایی با برخی اختلال های هیجانی و رفتاری خاص در کودکان، تشویق و ایجاد فضای مثبت در خانواده، نادیده گرفتن رفتارهای نامطلوب، ارتقای مهارت های ارتباطی، مهارت حل مسایل مشترک با همسالان، شیوه های صحیح دستور دادن، مدیریت رفتارهای نامطلوب و افزایش اعتماد به نفس برنامه ی آموزش مهارت های زندگی ارایه دهنده ی خدمت می تواند هر موضوعی از مشکلات سلامت روان را که از دید خود یا مراجعینش حایز اهمیت است به عنوان موضوع مشاوره انتخاب نماید. این موضوعات می توانند بخشی از مشاوره برای پیش گیری اولیه، ثانویه یا پیش گیری سطح سوم یا تمامی آن ها باشد (برای توضیحات بیشتر فصل مداختلات غیردارویی را ببینید). آشنايي با چارچوب برنامه های حوزه سلامت رواني ، اجتماعي و اعتیاد اهداف برنامه های سلامت رواني ، اجتماعي و اعتياد نقش مراكز سلامت شهری در برنامه های سلامت رواني ، اجتماعي و اعتياد چارچوب فعاليت ها در برنامه های حوزه سلامت رواني ، اجتماعي و اعتياد شناسايي گروههای هدف و ارزيابي خانوار برقراری ارتباط با گروه های هدف آموزش به گروه های هدف انجام مداخلات لازم مراقبت و پيگيری بيماران پايش و ارزشيابي برنامه های حوزه سلامت رواني ، اجتماعي و اعتياد هدف كلي برنامه های سلامت رواني ، اجتماعي و اعتياد : * ارتقاء سطح سلامت رواني و اجتماعي جامعه و كاهش بار ناشي از اختلالات است. پيشگيری از بروز اختلالات روانپزشكي ، مصرف مواد و مشكلات اجتماعي كاهش شيوع اختلالات روانپزشكي ، مصرف مواد و مشكلات اجتماعي كاهش مرگ و ناتواني های ناشي از اختلالات روانپزشكي ، مصرف مواد و مشكلات اجتماعي كاهش آسيب های ناشي از مصرف مواد وظائف كارشناس سلامت روان در تحقق اهداف اختصاصي شامل موارد زير است: آموزش بیماران در مورد بیماری و درمان آن آموزش فرایند حل مسئله با در نظر گرفتن مشکلات بیمار آموزش فعال سازی رفتار آموزش مهارت مقابله با استرس و اضطراب به بیماران آموزش مهارت فرزند پروری ارزیابی سلامت روانی خانواده بیمار و ارجاع به پزشک در صورت نیاز ثبت و گزارشدهي اطلاعات آماری شناسايي گروه های هدف و ارزيابي خانوار : افراد مبتلا يا مشكوك به اختلالات روانپزشكي ، مصرف مواد و همچنين افراد در معرض خطر آسيب های اجتماعي) به طور مثال: بيكاري ، اخراج از محل کار، ترك تحصيل خشونت و آزار در خانواده، طلاق یا جدایي ، زندان و ورشكستگي خانواده افرادی كه در بند قبلي به آنها اشاره شد. گروه های در معرض خطر در جامعه ساير مراجعان به مراكز سلامت شهری كه درخواست خدمات سلامت رواني ، اجتماعي و اعتياد دارند. برقراری ارتباط با گروه های هدف اولين قدم پس از شناسايي آنها است. در وهله اول كارشناس مراقب سلامت خانواده بايد سعي كند با برخوردی محترمانه و صميمانه، گروه هدف را جلب كند تا بتواند ازمشاركت آنها در برنامه برخوردار شود و آنها را ترغيب كند كه به مركز سلامت شهری مراجعه كنند. درصورت ارجاع به پزشك، به توصيه های درماني وی عمل كنند و تا بهبودی كامل، با تيم سلامت همكاری نمايند. مباحث عمده و مهم در آموزش بيماران و خانواده آنها عبارتند از: رفتار و برخورد صحيح با بيمار مبتلا به اختلال روانپزشكي، مصرف مواد و در معرض خطر مشكلات اجتماعي مراقبت از بيماران و افراد دارای مشكل تداوم درمان (مصرف داروها طبق دستور پزشك و عدم قطع خودسرانه دارو، تداوم مراجعه به پزشك يا ساير كاركنان ارائه دهنده خدمت در موعد مقرر) از جمله مباحثي كه در آموزش همگاني بايد به مردم ارائه شود عبارتند از: اصول و مباني سلامت رواني و اجتماعي علائم و نشانه های اختلالات روان پزشكي و مصرف مواد عوامل مؤثر در بروز اختلالات روان پزشكي ، مصرف مواد و مشكلات اجتماعي روشهای پيشگيری از بروز اختلالات روانپزشكي، مصرف مواد و مشكلات اجتماعي از جمله مباحثي كه در آموزش همگاني بايد به مردم ارائه شود عبارتند از: راههای درمان اختلالات روانپزشكي، مصرف مواد و كنترل و مديريت مشكلات اجتماعي مهارتهای زندگي ( مديريت استرس، مديريت خشم، مقابله با خلق منفي، برقراری ارتباط مؤثر، روشهای حل مسأله ، برنامه ريزی و مديريت زمان ، تصميم گيری، حل اختلاف و...) شيوه های صحيح فرزند پروری ترغيب مشاركت مردمي در برنامه ها آموزش مهارتهای زندگی آموزش مهارتهای فرزند پروری آموزش خانواده ارائه درمانهای روانشناختی (فردی ، خانواده ) مشاوره آموزش مهارتها مهارتهای شناختی : خود آگاهی ، تصمیم گیری ، حل مسئله مهارتهای اجتماعی : ارتباط موثر ، حل تعارض بین فردی مهارتهای مدیت هیجانات: استرس ، خشم بررسی و ارزیابی احتمال خودکشی بهبود پذیرش داروئی مشاوره خانواده برای بیمار مبتلا به سایکوز فرزند پروری كاركنان سطوح بالاتر خدمات (مركز بهداشت شهرستان ، مركز بهداشت استان ، ستاد كشوری سلامت رواني ، اجتماعي و اعتياد) دانش ، مهارت و عملكرد كارشناسان سلامت روان را در تمام جنبه های مربوط به وظائفش مورد پايش و ارزشيابي قرار ميدهند. پایش و نظارت از عملکرد کارشناس مراقب سلامت خانواده پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین دریافت فایل جهت کپی مطلب از ctrl+A استفاده نمایید نماید |